Стихи Агнии Барто о детях

1 классЛитературное чтениеТема 13 из 32Обучение грамоте

Коротко. Агния Барто писала стихи о детях: об их делах, играх, радостях и ошибках. Её стихи короткие, звонкие, их легко запомнить.

Барто часто шутит: смеётся над героем по-доброму, чтобы читатель задумался — а я не такой?

Её стихи читают с выражением: где-то весело, где-то с сочувствием, где-то с лукавой улыбкой.

Объяснение

Стихи Барто знают почти все взрослые — многие с детства помнят их наизусть. Попробуй спросить у родителей, какое стихотворение Барто они помнят. Скорее всего, ответят сразу.

«В школу»

Мальчик Петя сегодня идёт в первый класс. Он так волнуется, что ночью много раз просыпается. Он уже взрослый: у него форма, портфель, он ученик! Стихотворение радостное и торжественное — так и читай его.

«Помощница»

Девочка Таня говорит, что у неё много дел и она всем помогает. Но если вслушаться, оказывается: «помогала» она так, что ничего толком и не сделала, — например, помогала брату… есть конфеты. А вечером устала и сама попросила маму о помощи. Барто шутит: одно дело — говорить, что помогаешь, другое — помогать по-настоящему. Читай это стихотворение с лукавой улыбкой.

«Зайка»

Это стихотворение из цикла «Игрушки». Хозяйка бросила плюшевого зайку под дождём, и он весь промок. Стихотворение — о том, что игрушек нельзя бросать: им тоже бывает плохо. Читай его с сочувствием, мягко и жалобно.

«В школу»«Помощница»«Зайка» радостнос улыбкойс сочувствием
У каждого стихотворения — своё настроение, и читать его надо по-своему
Что такое «с выражением»

Читать с выражением — значит голосом передать настроение: радость, грусть, шутку, удивление.

Сначала пойми, что чувствует герой, — потом читай вслух.

Цикл «Игрушки»

У Барто есть целая книжка коротких стихов про игрушки: мишку, бычка, мячик, лошадку, зайку. Каждое — всего несколько строчек.

Три правила

  1. Барто пишет о детях — и часто шутит по-доброму.
  2. Перед чтением пойми настроение стихотворения.
  3. Читай с выражением: голос должен передать чувства героя.

Где пригодится: 10 профессий

Уметь передать голосом настроение и понимать шутку — важно для многих взрослых.

Предприниматель

Хозяйка магазина ценит тех, кто помогает делом, а не словами — как в «Помощнице».

Таня правда много помогала?
ОтветНет, она только говорила, что помогает. Барто над этим шутит.

Врач

Врач говорит с маленькими пациентами мягко, с сочувствием.

Как читать «Зайку» — весело или с сочувствием?
ОтветС сочувствием: зайку жалко.

Дизайнер

Дизайнер делает плюшевые игрушки и знает: их надо беречь.

Почему промок зайка?
ОтветХозяйка бросила его под дождём.

Строитель

Строители строят школы, куда идут первоклассники вроде Пети.

Куда собирается Петя в стихотворении «В школу»?
ОтветВ первый класс.

Пилот

Пилот перед первым полётом тоже волнуется — как Петя перед школой.

Почему Петя ночью много раз просыпался?
ОтветВолновался: утром в первый раз в школу.

Программист

Программист озвучивает сказки голосом робота. Но живой голос с выражением слушать интереснее.

Что значит читать «с выражением»?
ОтветПередавать голосом настроение и чувства.

Повар

На кухне помощник нужен настоящий, а не «на словах».

Как надо читать «Помощницу» — с грустью или с улыбкой?
ОтветС лукавой улыбкой: это шутка.

Фермер

У фермера дети с малых лет помогают по хозяйству — делом.

В каком цикле стихотворение «Зайка»?
Ответ«Игрушки».

Спасатель МЧС

Спасатель никого не бросает в беде — ни людей, ни зверей.

Чему учит стихотворение «Зайка»?
ОтветНе бросать игрушки, жалеть и беречь их.

Автомеханик

Механик бережёт инструменты: брошенный под дождём ключ заржавеет.

Кто написал стихи «В школу», «Помощница» и «Зайка»?
ОтветАгния Барто.

Игра: стихи Барто

Десять уровней — десять профессий. Узнай героев, подбери настроение и пойми, над чем шутит поэт.

Открыть игру на весь экран

Проверь себя

Родителям: как закрепить дома

  • Прочитайте вместе цикл «Игрушки» из детской книжки Барто — стихи короткие, многие дети запоминают их с первого раза.
  • Читайте одно и то же стихотворение по-разному: весело, грустно, сердито — и обсудите, какой вариант подходит.
  • После «Помощницы» поговорите: как можно помочь по-настоящему? Пусть ребёнок выберет одно дело на сегодня.
  • Вспомните стихи Барто, которые вы знали в детстве, и расскажите ребёнку.