Сумма одинаковых слагаемых — первый шаг к умножению

1 классМатематикаДля сильных · 3 из 10Как учили в СССР (для сильных)
Задание повышенной сложности. Так учили в советском 1 классе (программа 1973 года). Во 2 классе из этого вырастет умножение.

Коротко. Если в каждой группе одинаковое число предметов, всего их можно найти сложением одинаковых слагаемых.

3 тарелки по 4 яблока: 4 + 4 + 4 = 12.

Во 2 классе эту запись научатся сокращать: 4 · 3 = 12 — «четыре взять три раза».

Объяснение

4 + 4 + 4 = 12 по 4 яблока, 3 раза
Три одинаковые группы — три одинаковых слагаемых
Как считать

Считай группами: 4, 8, 12. Не нужно пересчитывать каждое яблоко.

Как записать

«По 2, пять раз» — это 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Три правила

  1. Одинаковые группы — одинаковые слагаемые.
  2. Слагаемых столько, сколько групп.
  3. Считай группами — так быстрее.

Где пригодится: 10 профессий

Врач

По 2 таблетки в день, 4 дня.

Сколько таблеток нужно?
Ответ2 + 2 + 2 + 2 = 8.

Программист

Программа повторяет одно действие несколько раз — это цикл, как одинаковые слагаемые.

Робот 3 раза делает по 5 шагов. Сколько шагов?
Ответ15.

Повар

На каждую тарелку по 3 блина.

4 тарелки по 3 блина. Сколько блинов?
Ответ12.

Строитель

У каждого окна по 4 угла.

3 окна — сколько углов?
Ответ12.

Автомеханик

У машины 4 колеса.

У трёх машин сколько колёс?
Ответ4 + 4 + 4 = 12.

Дизайнер

На каждую рубашку дизайнер пришивает по 5 пуговиц.

4 рубашки по 5 пуговиц. Сколько пуговиц?
Ответ5 + 5 + 5 + 5 = 20.

Предприниматель

Сок продают упаковками по 3 пачки.

Купили 3 упаковки. Сколько пачек?
Ответ9.

Фермер

В каждом гнезде по 3 яйца.

5 гнёзд по 3 яйца. Сколько яиц?
Ответ15.

Пилот

В каждом ряду по 4 кресла.

4 ряда по 4 кресла. Сколько кресел?
Ответ16.

Спасатель МЧС

В каждой лодке по 2 спасателя.

6 лодок по 2. Сколько спасателей?
Ответ12.

Игра: одинаковые группы

Десять уровней — десять профессий. Посчитай, сколько всего предметов в одинаковых группах.

Открыть игру на весь экран

Проверь себя

Родителям: как закрепить дома

  • Раскладывайте конфеты по тарелкам поровну и считайте группами.
  • Не нужно учить таблицу умножения заранее — важно понять идею одинаковых групп.