Читаем с буквами Н, С, К, Т
Коротко. Согласные Н, С, К, Т вместе с гласными А, О, И, Ы, У дают уже много слов: нос, сок, кот, кит, сани, кусок, Антон.
Согласный перед А, О, У, Ы звучит твёрдо (но, ко, ту), перед И — мягко (ни, ки, ти).
Теперь можно читать не только слова, но и короткие предложения: У Ники санки.
Объяснение
Каждая новая буква открывает дверь к новым словам. С одной буквой Н мы прочитаем только «на» и «но». А когда букв становится больше, получаются слова и даже предложения. Читаем так: слог-слияние, потом следующий слог, потом слово целиком.
Сравни: нос — нитки, кот — кит, сок — сито. Перед И согласный становится мягким, «ласковым».
У Антона кот. Прочитай каждое слово по слогам, а потом всё предложение целиком — так, как будто рассказываешь другу.
Не забудь: имена пишут с большой буквы — Антон, Ника, Стас.
Три правила
- Сначала слияние, потом остальное: ко-т, ки-т, но-с.
- Перед И согласный мягкий, перед А, О, У, Ы — твёрдый.
- Прочитал по слогам — повтори слово целиком, чтобы понять смысл.
Где пригодится: 10 профессий
Короткие слова из этих букв встречаются повсюду — на вывесках, кнопках и ценниках.
Повар
Повар выжимает сок и режет кусок пирога.
Ответ
«со».Врач
ЛОР-врач лечит нос, уши и горло.
Ответ
Твёрдо: после него О.Дизайнер
Дизайнер рисует вывеску «КИНО» крупными буквами.
Ответ
Два.Фермер
На ферме живёт кот, а в пруду плавают утки.
Ответ
«Кит».Автомеханик
Механик ремонтирует такси.
Ответ
«си».Строитель
Строитель сажает у нового дома сосну и куст.
Ответ
Два: сос-на.Программист
На экране игры кнопка «СТОП» — её надо прочитать быстро.
Ответ
С и Т.Предприниматель
У хозяйки магазина на полке носки и нитки.
Ответ
«Нитки»: после Н стоит И.Пилот
Пилот летит над океаном и видит кита.
Ответ
Восклицательный.Спасатель МЧС
Зимой спасатели помогают детям, которые катаются на санках.
Ответ
Ники.Игра: читаем с Н, С, К, Т
Десять уровней — десять профессий. Читай слоги и слова, отличай твёрдые от мягких и отвечай на вопросы к предложениям.
Проверь себя
Родителям: как закрепить дома
- Нарисуйте слоговую таблицу из схемы на листе и читайте её по строчкам и по столбикам — 2–3 минуты в день.
- Игра «Одна буква»: кот → кит, нос → сон (переставили буквы). Ищите вместе такие превращения.
- После каждого прочитанного предложения задавайте вопрос: «Кто? Что у него?» — так ребёнок учится понимать, а не только озвучивать.
- Ищите буквы Н, С, К, Т на вывесках во время прогулки.