Читаем с буквами Л, Р, В, Е
Коротко. С буквами Л, Р, В, Е слов становится ещё больше: лиса, рыба, ворона, лес, река, ракета.
Л и Р легко перепутать на слух: лак — рак, лама — рама. Читай внимательно — от одной буквы меняется смысл.
Е работает по-разному: в начале слова звучит как [йэ] — ели, енот; после согласного делает его мягким — лес, вес.
Объяснение
Буква Е — хитрая. Прочитай «ели»: слышишь в начале «й» и «э»? А в слове «лес» никакого «й» нет — зато Л звучит мягко, ласково. Так Е выполняет две работы, а мы при чтении должны это замечать.
Звук [р] «рычит»: р-р-р, язык дрожит. Звук [л] спокойный: язык прижат к зубам.
Если ребёнок пока не выговаривает [р] — это нормально, но читать букву надо правильно.
Вот лес. В лесу ели. Там нора. В норе лиса.
Четыре коротких предложения — маленький рассказ. Прочитай и ответь: кто живёт в норе?
Три правила
- Не путай Л и Р: посмотри на букву, прежде чем читать.
- Е в начале слова — [йэ], после согласного — делает его мягким.
- Прочитал несколько предложений — это уже текст. Вспомни, о чём он.
Где пригодится: 10 профессий
Точное чтение — важная привычка: перепутаешь одну букву — получится совсем другое.
Строитель
Строитель вставляет в окна рамы. Только не перепутай с ламами!
Ответ
«Лама» — животное.Пилот
Космонавт летит на ракете — почти как пилот.
Ответ
Три.Фермер
Фермер сушит сено для коров.
Ответ
Мягко: после него Е.Повар
Повар режет лук и варит рыбу.
Ответ
«Лук».Спасатель МЧС
Спасатели следят за людьми на реке летом.
Ответ
«Летом» и «реке».Врач
Логопед учит детей рычать, как тигр: р-р-р.
Ответ
[р].Дизайнер
Дизайнер рисует открытку с елями в лесу.
Ответ
Как [йэ].Автомеханик
Механик красит машину лаком. Не раком же!
Ответ
«Лак».Программист
Программист делает игру про лесных зверей.
Ответ
Лиса.Предприниматель
В лавке продают вилки, вату и ленты.
Ответ
В.Игра: читаем с Л, Р, В, Е
Десять уровней — десять профессий. Не перепутай Л и Р, найди мягкие согласные, собери слова и прочитай маленький текст.
Проверь себя
Родителям: как закрепить дома
- Поиграйте в пары «лак — рак», «лама — рама», «лук — рук»: вы показываете карточку, ребёнок читает и объясняет смысл.
- Если ребёнок не выговаривает [р], при чтении не заостряйте на этом внимание — главное, чтобы он узнавал букву. С произношением поможет логопед.
- Читайте вместе короткие тексты из 3–4 предложений и задавайте по одному вопросу после каждого.
- Ищите слова на Е: ели, енот, Егор — и слушайте, как звучит начало.