Как исправить оценку в школе

Ниже — как считается четвертная, что делать с одной плохой отметкой и с несколькими, как говорить с учителем и что могут сделать родители, если оценка кажется несправедливой.

Какую оценку нужно исправить: три ситуации

От типа отметки зависят способ и сроки.

Как считается оценка за четверть

Порядок текущего контроля успеваемости каждая школа устанавливает сама, поэтому правила стоит прочитать в положении на сайте школы. В большинстве школ сейчас электронный журнал, и он считает средний балл. Как правило, средневзвешенный: у каждой отметки свой вес. Контрольные и проверочные весят больше, чем ответ на уроке или домашнее задание.

Отсюда несколько выводов, которые помогут понять, где искать резерв:

• одна двойка за контрольную может опустить средний балл сильнее, чем несколько пятёрок за домашние задания;
• переписанная контрольная тоже влияет на результат сильнее, чем мелкие отметки;
• если средний балл близок к границе, например 3,5 или 4,5, итог часто решает пара оценок в последние недели;
• учитель выставляет четвертную с учётом среднего, но округление и учёт исправленных отметок в каждой школе свои.

Откройте электронный дневник вместе с ребёнком и посмотрите, по каким предметам средний балл ниже желаемого и что его тянет вниз. Так проще определить приоритеты: начинать нужно с тех предметов, где до хорошей оценки осталось немного, и с тех, где грозит двойка.

Как исправить двойку или тройку: порядок действий

1. Самое первое — понять, за что поставили оценку. Посмотрите ошибки: одна тема, невнимательность, не хватило времени или материал вообще непонятен. От ответа на этот вопрос зависит, что делать дальше;
2. Разобрать тему. Перечитайте параграф в учебнике и конспект, решите примеры. Если сложно, попросите помощи учителя: объяснить ещё раз или задать похожие задания;
3. Сделать работу над ошибками. Выпишите каждую ошибку, найдите правило и решите похожее задание. Многие учителя её учитывают и дают шанс переписать;
4. Подойти к учителю. Скажите, что хотите исправить оценку, и спросите как: переписать контрольную, ответить устно или выполнить дополнительные задания;
5. Договориться о времени. Не откладывайте пересдачу на последнюю неделю четверти, когда у учителя и класса много дел;
6. Получить новые оценки. Поднимайте руку на уроке, выходите к доске, сдавайте домашние задания вовремя. Каждая хорошая отметка помогает улучшить средний балл.

Как поговорить с учителем

Разговор с педагогом — самое важное. Учитель охотнее идёт навстречу, когда видит, что ученик хочет понять материал, а не просто получить отметку повыше.

• подходите после урока или на перемене, когда учитель не занят;
• говорите конкретно, например: «Я получил двойку за контрольную по дробям, нашёл свои ошибки. Можно переписать?»;
• спросите, какие темы нужно повторить и с помощью каких заданий подтянуть знания;
• выполняйте то, о чём договорились, в назначенный срок.

Школьник может прийти к учителю сам — так даже лучше. Родители могут подключиться, когда ребёнок уже пробовал, а результат не меняется.

Пересдача, дополнительные задания и работа над ошибками

Обязанности давать пересдачу каждой текущей оценки у учителя нет: всё зависит от порядка, принятого в школе, и от педагога. Поэтому учителя дают разные способы:

• Самое частое — переписать контрольную или проверочную. Часто дают похожий вариант после уроков. В журнале новая отметка ставится рядом со старой или вместо неё — как принято в школе;
• Рассказать тему устно. Подходит для истории, литературы, биологии — предметов, в которых важно знать материал по учебнику и уметь объяснить;
• Дополнительные задания. Например, доклад, задачи из учебника, текст для чтения с пересказом. Это задания, которые не заменят контрольные, но помогут улучшить балл и закрыть пробелы;
• Работа над ошибками. По русскому и математике это обычный способ показать, что тема понята.

Главное — не пытаться исправить всё за один день. Лучше по одной теме в неделю: так знания остаются, а результат растёт быстро и без перегрузки.

Если плохих оценок много

Когда тройки и двойки идут по нескольким предметам, дело обычно не в одной работе, а в пробелах в знаниях или в усталости. Исправлять всё сразу сложно. Составьте список предметов и тем и посчитайте, сколько недель осталось до конца четверти. Выберите главный предмет — с него и стоит начать.

Хорошо работает короткое повторение каждый день вместо долгих занятий раз в неделю. Если ребёнку непонятно всё начиная с какой-то темы, вернитесь к этому месту в учебнике: в математике и русском новые темы строятся на предыдущих. В начальных классах часто причина в технике чтения: если ребёнок медленно читает, страдают все предметы. Если низкая успеваемость сопровождается нежеланием ходить в школу и конфликтами, причины стоит искать глубже — о них в материале что делать, если ребёнок не хочет учиться.

Сроки: когда исправлять

• Текущая оценка — быстро, в ближайшие дни, пока учитель помнит контрольную;
• Четвертная — чтобы её улучшить, за две-три недели до конца четверти спросите у учителя, какая оценка выходит и что можно успеть. В последний день почти ничего не изменить;
• Годовая — в течение всего года: итог ставят с учётом четвертных или полугодовых оценок, и первые месяцы важны не меньше последних.

Годовая двойка и академическая задолженность

Неудовлетворительная годовая оценка по одному или нескольким предметам считается академической задолженностью — так определяет статья 58 закона «Об образовании в Российской Федерации». Что важно знать:

• ученик обязан ликвидировать задолженность, а школа — создать для этого условия и следить за сроками;
• пройти аттестацию по предмету можно не более двух раз в сроки, которые определяет школа, в пределах одного года с момента образования задолженности; время болезни в этот срок не включается;
• для второй попытки школа создаёт комиссию;
• ученика с задолженностью переводят в следующий класс условно;
• если задолженность не ликвидирована в срок, по усмотрению родителей ребёнка оставляют на повторное обучение, переводят на адаптированную программу по рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии или на индивидуальный учебный план.

Сроки пересдачи нужно узнать у классного руководителя сразу после окончания учебного года, а начать готовиться лучше летом.

Если оценка кажется несправедливой

Сначала попросите показать проверенную работу и критерии: часто вопрос снимается, когда видно, где ошибки. Если разговор не помог, обратитесь к классному руководителю или заместителю директора по учебной работе.

По статье 45 того же закона ученики и родители вправе обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Она создаётся в школе из равного числа представителей родителей и работников школы, а порядок её работы описан в локальном акте. Решение комиссии обязательно для всех участников и может быть обжаловано в установленном законом порядке.

Что могут сделать родители

• регулярно следить за успеваемостью в электронном журнале вместе с ребёнком;
• помочь составить план: какие темы повторить и когда идти к учителю;
• поддерживать, а не ругать за плохие оценки — страх не работает;
• при трудностях с предметом договориться о помощи педагога и дополнительных занятиях;
• не решать за ребёнка: учиться и исправлять оценку — его задача.

Если впереди экзамены, полезен материал как подготовиться к ОГЭ, а о том, как учиться без троек постоянно, — разбор как стать отличником. Другие темы — в разделе Родителям.

Частые вопросы

Можно ли исправить оценку за четверть после выставления? Как правило, нет: итоговую отметку меняют только при ошибке или по решению комиссии.

Обязан ли учитель дать переписать контрольную? Такой обязанности в законе нет. Но большинство педагогов идут навстречу, если ученик понял тему.

Можно ли быстро исправить оценку за неделю? Пару отметок — вполне. Много оценок по нескольким предметам за неделю исправить сложно.